暑假期间，市社会福利中心儿童福利院组织职业教育班的5名学生开展为期一周的社会实训活动，通过在实训岗位上扮演不同的职业角色，体验就业过程，增强学生的社会实践和社会参与能力。
此次实训结合院内学生的实际情况，从招聘、面试、岗前培训、职业体验及实训总结五方面着手，设置了实地体验环节。实训中，同学们不仅学习了收拾餐具、使用新的清洁工具、使用复印机等本领；还学会了识别红绿灯、乘坐公交车、餐厅点餐等技能，这些技能看似简单，但对于特殊学生而言，则需要更多的努力和坚持。整个实训过程中可以明显看到这5名学生的进步，小雨是一个综合能力较强、性格活泼的女生，但在实训第一天不敢开口询问，也不知道如何与陌生人开启话题，在老师的耐心引导下，在实训的第三天，小雨可以比较自然地与公园里散步的阿姨交流，这是一个小小的进步，也是学生们一次自我突破。
让学生们勇敢地走出第一步，并在具体行动中获得正向体验，是开展此次社会实训的主要目的。希望在实训单位的爱心支持下，在老师的谆谆教导下，学生们能在社会课堂中学习到更多的知识和技能，并从中提升自己的自我价值感和获得感。
图解：实训前宣导会
图解：岗前培训
图解：合影留念
（图/文 儿童福利院）
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